Abrasol

     El concepto de joven en la colonia es más bien difuso para la época colonial, ya que la infancia terminaba con el trabajo o el matrimonio, dependiendo si era mujer u  hombre y a la clase social que pertenecía.

  En el caso de los hombres, mientras no se casaran, aun eran hijos de familia, cualquiera fuera su edad. No se les permitía afeitarse la primera barba sin la autorización de los padres y tales casos, se realizaba una ceremonia de familia, en las que intervenían los padrinos. No podían fumar en presencia de los mayores o sin permiso del jefe de la familia.

  En el caso de las mujeres las restricciones eran mayores. Había un ideal femenino durante este periodo, estaba determinado por el recogimiento, la piedad, la modestia, la laboriosidad, la obediencia y la docilidad. Si ellas practicaban estos valores, aseguraban el éxito como madre y esposa. A las niñas se les enseñaban las materias necesarias para desenvolverese bien en el matrimonio y se consideraba que la educación formal las alejaba de la inocencia “propia de la mujer decente”.

  En el momento de del matrimonio, los padres eran los encargados de hacerlo, ya que era un negocio que debía velar por el bienestar de la familia, los jóvenes en este vinculo no debían intervenir, no opinaban.

  El fin del matrimonio era relacionada con la reproducción que daba continuidad, en el caso de las familias de aristocracia, el apellido.

   La dote era el requisito para formalizar, el matrimonio. Para la sociedad colonial la dote era un patrimonio femenino, entregado por el padre de la novia para asegurar el bienestar material. La dote era administrada por el marido, el cual debía dar cuenta de las ganancias que esta generaba.

     Los jóvenes en este periodo de los sectores populares  se divertían con juegos, competencias y apuesta, que eran mal vistos por la aristocracia criolla, quienes asistían a tertulias como forma de entretenerse y de interrelacionarse con las jóvenes de su clase.   

 

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Los mapuches que se autodenominan “hombres de la tierra” nacen de una lucha desatada entre el océano y la cordillera, los dos elementos centrales que modelan su territorio y su cultura. La memoria del pueblo recuerda su pasado como un enfrentamiento entre una culebra “Cai-Cai” que vivía en lo mas profundo del mar, y la culebra “Ten-Ten” que habitaba en la cumbre de los cerros, la leyenda cuenta que esta ultima le aconsejo a los mapuches que subieran a las montañas cuando el agua comenzara a subir, muchos lo lograron, pero otros murieron trasformándose en peces. Hicieron sacrificios y el agua se calma, bajaron da las montañas y poblaron las tierras…
 Así nacieron los mapuches. Sobre el origen anterior del pueblo mapuche, todavía hoy hay grandes incógnitas, y tampoco hay recuerdos anteriores al diluvio.

En la imagen esta representada una mujer mapuche…

Se ubican geográficamente en zonas de la VIII, IX y X regiones, en lugares como Golbea, Roble, Huacho, Puerto Domínguez, Lumaco.

Eran más bien bajos y piel morena. Al transformarse en sedentarios, los mapuches consideraron a la agricultura como su actividad básica complementándola con ganadería, caza, pesca y recolección. Entre los cultivos exportados se señalan nueve o ochos variedades de maíz, papas, frijoles, quínoa, ají y calabazas. De los implementos agrícolas eran importantes las mazas y los tridentes de madera otros alimentos que complementaron su dieta fueron los piñones y peces traídos de la costa. La carne fue poco consumida, solo se beneficiaban en algunas ocasiones del guanaco y huemul; los cuales eran cazados con arcos, flechas, ondas y trampas. Los animales domésticos fueron la llama y el perro; la oveja y el caballo se agregaron con la llegada de los españoles.
Como armas disponían de arcos, flechas, picas o lanzas, mazas o macana que consistía en un trozo de madera dura y pesada (luma, boldo, espino, guayacán, etc.) de menos y medio de largo más o menos, gruesa como las muñecas de la mano; en su extremo inferior tenía una vuelta a manera de codo de una carta de largo, que se iba angostando hasta el remate que terminaba en filo.
Las armas usadas por los mapuches eran: la flecha, la maza, el laque o baleadora y la onda.

Una vez al año, en otoño, los mapuches realizan sus rogativas o fiestas religiosas (Nguillatún o Kamaruco) a las cuales agradecen a la tierra (Neguenechen), su Dios más importante por su existencia material, su cosmovisión, la forma en que representa al mundo, y su relación con las fuerzas sobrenaturales. Esta relación con su territorio explica su voluntad de independencia, que no en vano mantuvieron durante tres siglos y medio, luchando sin tregua por la libertad.

Para los mapuches la muerte representaba el paso a la otra vida de la continuación de la existencia terrenal, con las mismas necesidades y hábitos. Por esa razón, en la tumba de los murtos se colocaban sus armas, utensilios y alimentos. Los hombres que morían combatiendo eran premiados en la otra vida y por esa causa peleaban sin el menor temor. Las entretenciones comprendían bailes y borracheras, pero también practicaban diversos juegos, siendo la chueca el más destacado, dos bandos disputaban una bola dándole golpes con palos parecidos a las macanas, procurando cada uno llevarla al lado contrario que podría ser de varios cientos de metros. El grupo que llegaba con la bola al límite era el vendedor.
(Juego muy brusco que solía dejar heridos).

Actualmente el pueblo mapuche continúa reclamando su territorio que fue sometido al dominio de Chile y Argentina a fines del siglo pasado. Ya más dispersos he influenciados por la modernidad de nuestros días conservan gran parte de sus tradiciones y nombres. Estos últimos usados en su gran parte actualmente, nombres como: Neuquén, Bariloche, Zapala, Chocon, Limay, Pehuajo, Puen, Chos Madal, Lamin, Nahuel, Huapi, Lacar, Temuco, Pucon, etc.
A medida que avanzan, las décadas ya en el siglo XX, la precisión demográfica se hace sentir en las escuálidas posiciones de tierra. Esto traerá consigo dos hechos transcendentes para la salud continuidad temporal y social de este pueblo.

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la Tasa de Esquilache era la tasa de trabajo indígena aplicada en Chile, con la que se deseaba la abolición del trabajo personal por un tributo en el sistema de encomienda, tal y como querían los reyes de España.
Luego de la reposición en Chile de la Tasa de Santillán, el padre Luis de Valdivia logró conseguir del Virrey del Perú Don Felipe de Borja y Aragón, la dictación de una nueva tasa de trabajo aborígen, que lleva este nombre debido a que el título nobiliario del Virrey era "Príncipe de Esquilache".
Esta tasa prohíbe el trabajo personal y mandaba a que no hubiere y declaraba nulo todos los títulos de dicho servicio personal, se fijaba un tributo variable a pagar a los indios según el lugar de Chile, se determinaba que sólo debían trabajar aquellos indígenas de 18 a 50 años de edad y que se debía trabajar 207 días al año.

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La Guerra de Arauco, narrada por diferentes cronistas durante el período colonial, suele evocarse en Chile como una constante guerra a muerte, de trescientos años, entre españoles y mapuche. Sin embargo, la historiografía contemporánea distingue entre un primer siglo de intenso conflicto bélico (1550-1656) y una etapa posterior en la que se hacen más esporádicos los enfrentamientos, predominando las relaciones fronterizas entre el mundo mapuche y los hispano-criollos, las que a la par de incidir en un fuerte proceso de transculturación de los primeros, los transformaron en una de las etnias más poderosas y celosamente independientes de Sudamérica.

La primera etapa de la guerra se inició con la conquista de los españoles hacia el sur del país. A pesar de las ventajas iniciales de los españoles, como el uso del caballo y de sus armas, los araucanos rápidamente las aprovecharon, sacando partido además, de su entorno natural, desarrollando así tácticas de combate propias.

La avanzada de la hueste, las ciudades fundadas y las fortalezas al sur del Bío-Bío sufrieron continuos ataques por grupos indígenas distintos. De tal modo, las primeras ciudades del sur pasaron a ser fortalezas militares mal abastecidas, constantemente sitiadas y destruidas por los indígenas. Esta situación llegó a su punto más alto tras la batalla de Curalaba (1598), donde el gobernador Martín García Oñez de Loyola fue decapitado y los españoles se vieron obligados a replegarse más arriba del Bío-Bío, abandonando las ciudades fundadas en el sur.

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Problema Planteado:

1--El Desarrollo de la Evangelizacion y sus personajes mas importantes sin contar con los hechos mas relevantes.

    Desde el principio en la llegada de los españoles a nuestro territorio presento una gran Fè Cristiana y para eso tenia la compañia de la iglesia.
    Los españoles se habian comprometido con el papado a que iban ha evangelizar este territorio.
    Pero en vez de cumplir su promesa como soldados, se las ganò la avaricia y decidieron explotaron las riquezas del continente usando a los indigenas como esclavos en el  continente Americano.
    Pero la iglesia tuvo una intervenciòn que tomo un papel de defensor de los derechos y de la proteccion de los indigenas ya que la iglesia cristiana los reconocia como criaturas de Dios.
    Pero en esos tiempos la iglesia no respeta otra religiones y pasaba ha llevar a las otras  supuestas religiones de los indigenas y es por eso que mucha de las religiones de estos indigenas se perdieron en el tiempo que fueron evangelizados pero algunas resistieron a la evangelizacion.
    Las primeras ordenes claras de la iglesia hacia los evangelizadores fue de un caracter misionero; Haci que los primeros misioneros llegados al continente fueron los mercedarios en el año 1548, luego fueron los franciscanos, despuès los franciscanos, los dominicos despues y por ultimo llegaron los tan mensionados Jesuitas en el año 1593. Con la propuesta evngelizadora estos sacerdotes predicaban la cultura Europea, estos hombres fueron los primeros que cumplieron el rol de educadores en la conquista.
     Los primeros hombres de conocimientos cientificos sobre la historia, geografia y botanica en nuestro territorio fue el Jesuita Diego de Rosales, el padre Alonso Ovalle y el Abate Juan Ignancio Molina estos hombres recien nombrados aportaron todos sus conocimientos en la evangelizacion.

2-Resumen en puntos de la descripcion de la evangelizacion vista anteriormente:
        
-La llegada de los españoles.

-Los españoles traian sus propuesta Evangelizadoras.

-Habian hecho una propuesta al papdo.

-Rompen esa promesa y explotan a los indigenas sacando los recursos naturales del continente.

-La iglesia defiende a los indigenas.

-Pasa ha llevar sus religiones.

-La iglesia manda misioneros como los mercedarios, Franciscanos, dominicos y los Jesuitas.

-Hombres con grandes conocimientos educan a los indigenas.

3-Analisis de el texto:

Idea Principal:
 Los españoles llegan a Evangelizar el territorio ha parte de conquistar.

Idea Secundaria:
-La conquista.
-La recoleccion y explotacion de recursos naturales.
-Predicar la cultura Europea.

Conceptos Claves:
-Evangelizacion.
-Explotacion.
-Predicar.

4-Comentario Personal:

    Yo creo que la expediccion al continente estuvo bien ya que los españoles tenian un deseo de expansion territorrial, ademas querian dibulgar la Religion Cristiana y su cultura Europea a los indigenas.
     Pero encuentro mal lo que hisieron los primeros españoles que llegaron al continente por que iban con fines de evangelizar y con una promesa al papado. Pero rompieron eas promesa y empesaron a explotar los recursos naturales usando a los indigenas que fueron sometidos por ellos.
     Pasaron a llevar susu derechos pero hay estaba la iglesia que los protejio a toda costa como hijos de Dios.

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el norte grande tiene franjas de relieve definidas y zonas altiplanicas y farellones costeros.
esta imagen nos muestra la playa corazones que es rocosa y tiene planicias litorales en altura. la cordillera preoaltiplanica es de origen volcanico y pampas deserticas en las depresiones intermedias. la cordillera es alta y acantilada.
el clima es desertico y la humedad es baja relativa y hay fuertes oscilaciones termicas y carencia de precipitaciones, tambien cuenta con alta nubosidad costera (camanchaca). en el invierno hay falta de precipitaciones.
la hidrografia de esta zona muestra que es arreica. los rios no alcanzan allegar al mar, por lo tanto son endorreico.
los valles son regados por aguas de rios y las aguas proviene de quebradas profundas que se activan con las lluvias, no todos los rios desembocan en el mar.
la flora de esta zona es bastante seca hay bastantes valles y oasis , hay vegetacion hebocea.
em los contrafuertrs cordilleranos se destacan manchones de vegetacion, se distingen el quisco candelabro, el cordon,paja brava ,cochiyunyo,llareta,ciron.
en el altiplano se distingen formaciones arbustivas como el tolar y los pajanales
la fauna al igual que la flora es escasa.
en la zona costera se distingen roedores como el raton oregudo y reptiles como el lagarto corredor y el piuchen(mito)
el ciervo andino llamado taruca vizcachas y chinchillas al igual que el guanaco y la vicuña.
sus lugares turisticos son las playas,casinose hipodromos.
sus riesgos naturales son las lluvias estivales y los registro historicos   de maremoto.

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                     Norte Grande

              La zona Norte Grande tiene un geosistema Árido. La cordillera de los andes es alta y maciza, además volcánica, y la cordillera de la costa cae en forma abrupta al mar, desde el océano pacífico tiene el aspecto de un murallón llamados Farellones Costeros.

     El clima de esta zona es desértico, localizado en el límite norte hasta los 26º de latitud sur.
    Posee bajo humedal relativo, fuertes oscilaciones térmicas, carencia de presipitaciones, las variaciones forman franjas longuitudinales, de oeste a este los climas son: Desértico Costero, Desértico Normal, Desértico Frío de altura, clima de hielo de altura dado en toda la cordillera de los andes.
  Las temperaturas anuales son de 17º a 18º y las precipitaciones anuales son de 60 mm.

       Esta zona es arreica, entre el límite norte y el río Loa, los salares y humedales de altura forman cuencas endorreicas.

   El río Loa es el río más importante de ésta zona y además es el río más largo de Chile, su hoya hidráulica es de 33.000 km2 y su longuitud es de 440 km. Su recorrido lo hace en forma de una gran U y desemboca en el océano con un caudal muy menguado.

     Las cuencas exorreicas de escaso caudal son: el río Lluta, las quebradas de Azapa, Vítor, Camarones y Camiña.

     La flora de éta zona y la vegetación costera depende de la camanchaca, las plantas son bajas en la depresión intermedia, sus hojas son suculentas, resinosas y cactáceas. La vegetación es xeromórfica ( soportan la acidez del desierto).

        la fauna en la costa son: el lagarto corredor, el ratón orejudo y piuchén.
      En el altiplano son: los guanacos, la vicuña y el cóndor de lños andes, entre otros.

      En ésta zona existen atractivos lugares turísticos como: Las termas de mamiña, El parque nacional del Lauca, Las playas de Antofagasta, El valle de la Luna, Los balnearios de Calera, La caleta Obispito, El museoarqueológico de San Pedro de Atacama, Los balnearios de Bahía Inglesa, La caleta Flamenco, Las oficinas Salitreras abandonadas, Los Gríseres del Talio, El Santuario de las Peñas, La Fiesta nde los Reyes y El desierto florido de Atacama.

      Los recursos económicos de esta zona son: la actividad pesquera, la ganadería, la minería, los cultivos de maiz, papas y olivos, etc y la producción de harina de pescado y aceites. 

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-  Esta  situado casi en su totalidad al sur de los 66°30’ latitud S (el círculo polar antártico), que rodea al polo sur. En general, su forma es circular con un largo brazo —la península Antártica—, que se prolonga hacia América del Sur, y dos grandes escotaduras, los mares de Ross y Weddell y sus plataformas de hielo. Su extensión total es de aproximadamente 14,2 millones de km2 en verano. Durante el invierno, la Antártida dobla su tamaño a causa de la gran cantidad de hielo marino que se forma en su periferia. El verdadero límite de la Antártida no es el litoral del continente en sí mismo, sino la Convergencia Antártica, que es una zona claramente definida en el extremo sur de los océanos Atlántico, Índico y Pacífico, entre los 48° y los 60° latitud S. En este punto, las corrientes frías que fluyen hacia el Norte desde la Antártida se mezclan con corrientes más cálidas en dirección Sur. La Convergencia Antártica marca una clara diferencia física en los océanos. Por estas razones el agua que rodea al continente antártico se considera un océano en sí mismo, a menudo llamado océano Glacial Antártico o Meridional.
      -  La Antártida no tiene población nativa. Los científicos y grupos de apoyo, que normalmente no permanecen más de un año, son sus únicos habitantes. La primera persona que nació en la Antártida fue Emilio Palma, el hijo del comandante de la base argentina de Esperanza, el 7 de enero de 1978.
      Más del 95% de la Antártida está cubierto de hielo, que contiene cerca del 90% de toda el agua dulce del mundo. Debido a esta gruesa capa de hielo, es el más alto de todos los continentes, con una elevación media de unos 2.300 m. El punto más elevado del continente es el macizo Vinson (5.140 m); El más bajo parece ser la fosa subglaciar de Bentley (a 2.499 m bajo el nivel del mar), al oeste de la Antártida. Esta fosa está cubierta por más de 3.000 metros de hielo y nieve. Es posible que existan puntos aún más bajos, pero todavía no han sido descubiertos.
   -  Siete países (Argentina, Australia, Chile, Francia, Gran Bretaña, Nueva Zelanda y Noruega) reivindican la soberanía de ciertos territorios de la Antártida, pero desde el Tratado Antártico de 1961 estas demandas han sido abandonadas en favor de la cooperación internacional en las investigaciones científicas.
    – La Antártida actual sufre una etapa glaciar. El futuro desarrollo económico de este continente cubierto de hielo es muy poco probable. La explotación de los recursos de la placa continental es posible, pero desde luego no hasta dentro de muchos años. La fauna marina de las aguas que rodean la Antártida está siendo aprovechada económicamente en la actualidad. Dicha fauna incluye a las ballenas y a un pequeño animal, parecido a un camarón, llamado krill.
    -  La Antártida fue la parte central de un antiguo continente, Gondwana. Cuando Gondwana se separó a finales del mesozoico y principios del cenozoico (hace unos 100 millones de años) para formar los continentes del hemisferio sur, la Antártida derivó desde la zona tropical hasta su actual posición polar.
     -  La Antártida consta de dos importantes zonas geológicas. La más grande de las dos, la Antártida oriental, se extiende en su mayoría por el hemisferio este.
      -  La Antártida occidental, casi totalmente dentro del hemisferio oeste, parece ser una continuación de la cordillera de los Andes; glaciólogos y geólogos especulan con la posibilidad de que la Antártida occidental se convirtiera en un archipiélago en caso de que la capa de hielo se retirara.
      -  Las dos zonas de la Antártida están separadas por los montes Trasantárticos, una elevada zona montañosa que se extiende por todo el continente, aunque algunas partes están enterradas bajo la capa de hielo. En el interior de estas montañas existen depósitos de carbón y restos fósiles relacionados con el originario clima tropical.
      -  El clima de la antartida es el continente más frío. La temperatura más baja del mundo, -88,3 °C, fue registrada el 24 de agosto de 1960, en la estación Vostok. Además, fuertes vientos azotan el continente. En el interior se han registrado vientos de hasta 320 km/h. Estos vientos soplan en pendiente desde el interior hacia la costa y, combinados con las bajas temperaturas, crean peligrosas ráfagas de viento helado.
  -  Las zonas costeras experimentan temperaturas algo más suaves y niveles de precipitaciones mucho más altos, y la península Antártica tiene un clima mucho más cálido y húmedo en el que son habituales las temperaturas sobre cero.
       -  La flora de la antartida, hay pocas plantas que sobreviven en este continente están restringidas a pequeñas áreas sin hielo. No hay árboles y la vegetación se limita a 350 especies, sobre todo líquenes, musgos y algas. Hay ricos lechos de tal vegetación en partes de la península Antártica, y se han descubierto líquenes en crecimiento en montañas aisladas a 475 Km del polo sur. Hay tres especies de plantas con flores en la península Antártica.
     -   La fauna de la antartida,  Ningún animal vertebrado terrestre habita la Antártida. Se pueden encontrar invertebrados, especialmente ácaros y garrapatas, que pueden tolerar las bajas temperaturas, pero todavía se consideran poco comunes. Los océanos circundantes, sin embargo, contienen gran cantidad de vida animal. Un enorme número de ballenas se alimentan de la rica fauna marina, especialmente de krill. Seis especies de focas (incluida la cangrejera, la elefante y la leopardo) y cerca de doce especies de aves viven y se reproducen en el continente antártico. El habitante más eminente de la Antártida es el pingüino. El pingüino es un pájaro incapaz de volar que vive en las banquisas.

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                 caracteristica de la zona norte grande

relieve  el paisaje  se puede apreciar  el terreno  montañoso  pampas  decerticas  tambien se puede  ver  un al`tiplano  franjas  de relieve  bien difinidas  y delimitadas . los cam,bios  en el relieve  hacen  que se pueda   ver  una  cordillera   prealtiplanica  algo tipico  de la zona     frsanjas costeras  con  planicies  litorales  en altura
el clima  comoes de  costumbre  seco  decertico  en el dia  com o se aprecia  en el paisaje  hacen  falta la precencia de agua  sea casi nula  los cielos completamente  despejados  ideales   para observatorio  astronomico  al llegar la noche  la temperatura  baja   mucho  en algunos casos  baja 0 º c se llama  clima tundra.

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